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사회복지실천기술론

마감

    • 기수 :
      2024년 1학기 12기수
    • 교육과정 :
      사회복지학
    • 전공구분 :
      전필
    • 수강신청기간 :
      2024.01.03 ~ 2024.05.07
    • 학습기간 :
      2024.05.08 ~ 2024.08.20
    • 정원 :
      40명
    • 학점 :
      3학점
    • 교수명 :
      전유림
    • 수강료 :
      210,000원(정상가)
    • 할인수강료 :
      0원
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강의 개요

학습과정명 사회복지실천기술론
교강사명 전유림
관련전공영역 학사 사회복지학
전문학사
수업개요

사회복지실천현장에서 활용하는 실천기술의 이론 및 구체적 기법을 학습하고 사례를 통해 훈련하여 전문직으로서의 사회복지사의 자질과 능력을 갖추도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지사의 전문성, 가치와 윤리, 전문직으로서의 정체성에 대해 이해하고, 사회복지실천모델과 개입기술들에 대해 학습한다. 이후 자신과 타인에 대한 이해 및 인식, 관계구축과 대인관계기술들을 연습하고 실제 실습을 함으로써, 개입의 초기부터 평가 및 종결까지의 과정을 경험한다. 또한 사회복지실천의 대상이 되는 집단과 가족, 지역사회의 특성을 이해하고, 각각에 대한 개입방법을 고찰해 보고 개입의 과정을 기록하는 방법도 살펴본다. 이를 통해 사회복지사로서의 전문성을 갖추고, 이후에 실천현장의 다양한 상황 속에서 사회복지실천기술들을 적절히 활용하여 클라이언트의 문제를 효과적으로 해결할 수 있게 한다.

수업목표

1. 사회복지실천기술의 개념을 이해하고 대상별 사회복지실천과정에서의 실천기술을 정의할 수 있다.

2. 사회복지실천 현장에서의 전문성 및 가치와 윤리에 대해 설명할 수 있다.

3. 개인대상 실천기술 및 사회복지실천모델(심리사회모델, 위기개입모델, 동기강화모델 등)을 이해하고 다양한 실천기법을 설명할 수 있다.

4. 사회복지실천과정에서의 의사소통기술, 상담면접기술 등의 기초기술 및 개입기술을 나열할 수 있다.

5. 실제 현장에서의 관계구축 및 대인관계기술을 실습하고 개입의 초기부터 평가 및 종결까지의 과정을 이해하고 실제 현장에서 활용할 수 있다.

6. 사회복지실천의 대상이 되는 가족과 집단, 지역사회의 특성과 개입방법을 고찰하고 과정을 기록하는 방법을 이해할 수 있다.

7. 사회복지실천기술의 현장에서 다양한 클라이언트의 문제를 사회복지사로서 효과적으로 해결할 수 있는 기술들을 활용할 수 있다. 

교수소개

교수명 학력 경력
전유림

- 서울한영대학교 대학원 사회복지학 박사

- 인천대학교 대학원 사회복지학 석사

- 수원여자대학교 사회복지학 학사

- 2018~2020 한국열림사이버대학교 사회복지 특임교수

- 2018~2020 호별노인복지케어센터 대표

- 현재 드림평생교육원 운영교수

교수명
전유림
학력

- 서울한영대학교 대학원 사회복지학 박사

- 인천대학교 대학원 사회복지학 석사

- 수원여자대학교 사회복지학 학사

경력

- 2018~2020 한국열림사이버대학교 사회복지 특임교수

- 2018~2020 호별노인복지케어센터 대표

- 현재 드림평생교육원 운영교수

강의 교재 소개

교재

교재명 : 사회복지실천기술론

교재

교재명 : 사회복지실천기술론

교재

교재명 : 사회복지실천기술론

주차별 강의 내용

주별 차시 강의 (실습·실기·실험 내용) 과제 및 기타 참고사항
1주 1 사회복지실천기술의 전문적 지식Ⅰ
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  • 2 사회복지실천기술의 전문적 지식Ⅱ
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  • 2주 1 사회복지실천기술의 개념과 유형
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  • 2 원조관계의 기본요소
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  • 3주 1 의사소통기술
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  • 2 상담 및 관찰기술
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  • 4주 1 심리사회모델Ⅰ
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  • 2 심리사회모델Ⅱ
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  • 5주 1 인지행동모델의 철학과 기본개념
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  • 2 인지행동모델의 개입기술
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  • 6주 1 해결중심치료모델Ⅰ
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  • 2 해결중심치료모델Ⅱ
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  • 7주 1 위기개입모델 철학과 기본개념
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  • 2 위기개입모델의 개입기술
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  • 8주 1 중간고사
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  • 시험 기간
    9주 1 동기강화모델의 철학과 기본 개념
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  • 2 동기강화모델의 개입기술
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  • 10주 1 복합적 욕구를 가진 클라이언트의 인테이크와 사정
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  • 2 복합적 욕구를 가진 계획기술
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  • 11주 1 어려운 클라이언트와 일하기
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  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 : 사회복지실천기록의 목적과 기록의 유형을 기술하세요.
    2 학대피해아동 및 가족에 대한 개입
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  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 : 사회복지실천기록의 목적과 기록의 유형을 기술하세요.
    12주 1 가족의 기본 이해 및 가족유형 및 접근방향
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  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 : 사회복지실천기록의 목적과 기록의 유형을 기술하세요.
    2 가족사회복지실천의 이론적 토대
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  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 : 사회복지실천기록의 목적과 기록의 유형을 기술하세요.
    13주 1 집단사회복지실천의 개념 및 집단유형
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  • 2 집단사회복지실천의 개입과정
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  • 14주 1 지역사회에 대한 이해 및 실천모델
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  • 2 기록의 목적과 용도 및 평가의 중요성
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  • 15주 1 기말고사
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  • 시험 기간
    주별
    차시
    강의(실습·실기·실험 내용)
    / 과제 및 기타 참고사항
    1주
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    언어교육과 문화교육

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    성적평가 방법

    중간고사 기말고사 쪽지시험 과제 출결 기타 합계 비고
    30% 30% 5% 10% 20% 5% 100% 기타 : 수업참여도
    (의견나눔, 자기소개서, 학습계획서)

    기타 : 수업참여도 (의견나눔, 자기소개서, 학습계획서)

    수업 방법(강의, 실습 등)

    기타 : 수업참여도
    (의견나눔, 자기소개서, 학습계획서)

    수업에 특별히 참고하여야 할 사항

    ※ 모바일 서비스(출석인정 가능 및 공지사항, 게시판 활용, 학사일정 체크 등)
    ① 이어듣기 가능- 웹상에서 10분 학습 수강 후 모바일 환경에서 수업 시 10분 이후 이어듣기 학습 수강이 가능함
    ② 출석 인정 가능- 모바일 환경에서 수강 시에도 출석 인정 가능
    ③ 공지사항, 게시판 활용, 학사일정 확인 가능

    ※ 수업 자료 (총 6종) 제공
    ① 교안 : 동영상에 사용되는 학습 내용 교안을 별도로 다운로드 하여 출력 가능
    ② 음성파일(MP3) : 다운로드를 통해 음성으로 강의를 복습 하고, 학습 내용을 완전히 습득 가능
    ③ 교재 활용 : 교안 외 주 교재 및 부교재를 적절히 활용하여 학습의 질을 높임
    ④ 과제 : 정기 평가 외 과제를 통해 학습의 내용을 적절히 이해하였는지 평가

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