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지역사회복지론

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    • 기수 :
      2024년 1학기 12기수
    • 교육과정 :
      사회복지학
    • 전공구분 :
      전필
    • 수강신청기간 :
      2024.01.03 ~ 2024.05.07
    • 학습기간 :
      2024.05.08 ~ 2024.08.20
    • 정원 :
      40명
    • 학점 :
      3학점
    • 교수명 :
      오명숙
    • 수강료 :
      210,000원(정상가)
    • 할인수강료 :
      0원
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강의 개요

학습과정명 지역사회복지론
교강사명 오명숙
관련전공영역 학사 사회복지학
전문학사
수업개요 지역사회복지의 개념과 가치를 토대로 실천과정과 기술을 파악함으로써 지역사회복지실천을 위한 지식과 역량을 함양하는 데 목적이 있다. 이를 위해 지역사회복지의 기초, 지역사회복지의 이론과 실천모델, 지역사회복지의 실천과정과 기술, 지역사회복지의 실천분야, 지역사회복지의 현안과 과제에 대한 전반적인 내용을 학습한다.
수업목표

1. 지역사회와 지역사회복지의 개념과 가치에 대해 비교 분석할 수 있다. 

2. 지역사회복지의 역사 및 전개과정에 대해 설명할 수 있다.

3. 지역사회복지실천의 다양한 이론과 실천 모델을 학습함으로써 지역사회복지실천 과정에 적용해 볼 수 있다.

4. 지역사회복지의 실천 과정과 기술에 대해 설명할 수 있다.

5. 지역사회복지의 실천분야에 대한 개념, 운영원칙 및 사업에 대해 설명할 수 있다.

6. 지역사회복지의 현안과 과제로써의 사회적 경제조직에 대해 설명할 수 있다.

교수소개

교수명 학력 경력
오명숙

- 경성대학교 대학원 사회복지학 박사

- 경성대학교 대학원 사회복지학 석사

- 계명대학교 독일학과 학사

- 동주대학교 사회복지학과 외래강사

- 동의과학대학 외래강사

- 대동대학 유아 사회복지계열, 간호학과 외래강사

교수명
오명숙
학력

- 경성대학교 대학원 사회복지학 박사

- 경성대학교 대학원 사회복지학 석사

- 계명대학교 독일학과 학사

경력

- 동주대학교 사회복지학과 외래강사

- 동의과학대학 외래강사

- 대동대학 유아 사회복지계열, 간호학과 외래강사

강의 교재 소개

교재

교재명 : 지역사회복지론

교재

교재명 : 지역사회복지론

교재

교재명 : 지역사회복지론

교재

교재명 : 실천가를 위한 지역사회복지론

교재

교재명 : 지역사회복지론

주차별 강의 내용

주별 차시 강의 (실습·실기·실험 내용) 과제 및 기타 참고사항
1주 1 지역사회복지의 기초Ⅰ: 지역사회
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 2 지역사회복지의 기초Ⅱ: 지역사회복지
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 2주 1 지역사회복지의 역사Ⅰ: 영국 지역사회복지 역사
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 2 지역사회복지의 역사Ⅱ: 미국과 한국의 지역사회복지 역사
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 3주 1 지역사회복지 실천이론Ⅰ
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 2 지역사회복지 실천이론Ⅱ
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 4주 1 지역사회복지 실천모델Ⅰ
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 2 지역사회복지 실천모델Ⅱ
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 5주 1 지역사회복지실천 과정과 기술Ⅰ
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 2 지역사회복지실천 과정과 기술Ⅱ
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 6주 1 지역사회복지실천 과정과 기술Ⅲ
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 2 지역사회복지실천 과정과 기술Ⅳ
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 7주 1 지역사회복지실천 과정과 기술Ⅴ
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 2 지역사회복지실천 과정과 기술Ⅵ
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  • 8주 1 중간고사
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  • 시험 기간
    9주 1 지역사회복지의 실천분야Ⅰ- 사회복지관, 지역성, 사례관리, 서비스, 지역조직화
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
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  • 2 지역사회복지의 실천분야Ⅱ-노인, 장애인, 평생교육, 위기, 독거노인, 사회참여, 기능강화
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
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  • 10주 1 지역사회복지의 실천분야Ⅳ-사회복지공동모금회, 조직구조, 공동모금, 배분, 기부문화
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
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  • 2 지역사회복지의 실천분야Ⅲ- 사회복지협의회, 조정, 협력, 조사 연구, 교육훈련, 홍보
  • 수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3)
  • 수업방법 : 원격

  • 11주 1 지역사회복지의 실천분야Ⅴ-지역자활센터, 적응, 근로, 창업지원, 직업훈련, 사례관리
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  • 수업방법 : 원격

  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 : 지역사회복지실천 대상자의 강점을 활용한 실천사례의 예를 설명하고 자신의 강점은 무엇인지 서술하시오.
    2 지역사회복지의 실천분야Ⅵ- 일자리, 사회활동지원, 고용, 청년, 중장년, 노인, 여성
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  • 수업방법 : 원격

  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 : 지역사회복지실천 대상자의 강점을 활용한 실천사례의 예를 설명하고 자신의 강점은 무엇인지 서술하시오.
    12주 1 지역사회복지의 실천분야Ⅶ-민간영역, 아동·청소년, 중증장애인, 보호, 교육, 자립
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  • 수업방법 : 원격

  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 : 지역사회복지실천 대상자의 강점을 활용한 실천사례의 예를 설명하고 자신의 강점은 무엇인지 서술하시오.
    2 지역사회복지의 실천분야Ⅷ-민간영역, 다문화, 건강가정, 사회서비스, 지역자율형
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  • 수업방법 : 원격

  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 : 지역사회복지실천 대상자의 강점을 활용한 실천사례의 예를 설명하고 자신의 강점은 무엇인지 서술하시오.
    13주 1 지역사회복지의 실천분야Ⅸ-공공영역, 지방자치단체, 통합사례관리, 서비스 통합·조정, 자원관리
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  • 2 지역사회복지의 실천분야Ⅹ-공공영역, 지역성, 참여, 협력, 통합, 연대, 예방, 계획
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  • 14주 1 지역사회복지의 현안과 과제Ⅰ-사회적 경제, 정책위기, 한계, 함께 성장, 마을기업, 협동조합, 자활
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  • 수업방법 : 원격

  • 2 지역사회복지의 현안과 과제Ⅱ-코로나, 불평등, 뉴노멀, 공간 구조변화, 디지털, 4차 산업혁명
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  • 15주 1 기말고사
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  • 시험 기간
    주별
    차시
    강의(실습·실기·실험 내용)
    / 과제 및 기타 참고사항
    1주
    1
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    언어교육과 문화교육

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    성적평가 방법

    중간고사 기말고사 쪽지시험 과제 출결 기타 합계 비고
    30% 30% 5% 10% 20% 5% 100% 기타 : 수업참여도
    (의견나눔, 자기소개서, 학습계획서)

    기타 : 수업참여도 (의견나눔, 자기소개서, 학습계획서)

    수업 방법(강의, 실습 등)

    기타 : 수업참여도
    (의견나눔, 자기소개서, 학습계획서)

    수업에 특별히 참고하여야 할 사항

    ※ 모바일 서비스(출석인정 가능 및 공지사항, 게시판 활용, 학사일정 체크 등)
    ① 이어듣기 가능- 웹상에서 10분 학습 수강 후 모바일 환경에서 수업 시 10분 이후 이어듣기 학습 수강이 가능함
    ② 출석 인정 가능- 모바일 환경에서 수강 시에도 출석 인정 가능
    ③ 공지사항, 게시판 활용, 학사일정 확인 가능

    ※ 수업 자료 (총 6종) 제공
    ① 교안 : 동영상에 사용되는 학습 내용 교안을 별도로 다운로드 하여 출력 가능
    ② 음성파일(MP3) : 다운로드를 통해 음성으로 강의를 복습 하고, 학습 내용을 완전히 습득 가능
    ③ 교재 활용 : 교안 외 주 교재 및 부교재를 적절히 활용하여 학습의 질을 높임
    ④ 과제 : 정기 평가 외 과제를 통해 학습의 내용을 적절히 이해하였는지 평가

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